5月21日，由中國科學院、中共中央宣傳部、中國工程院、科學技術部等主辦，中科院成都分院、四川省直機關青年聯合會、四川省水利廳等承辦的“科學與中國”院士專家巡講團在四川水利職業技術學院舉辦了專題報告會。中國科學院院士張景中受邀作報告，漫談思考與創新。 

　　“創新靠思考，而思考是自己與自己的對話，需要語言，所以語義必須明晰。”張景中院士引用古代哲學家芝諾“飛矢不動”、公孫龍“白馬非馬”以及“先有雞還是先有蛋”的論點，指出要學會抓住問題關鍵，先定義清楚概念，這是思考的基本功。 

　　芝諾的邏輯是：既然運動中的箭在每一個確定的時刻都具有一個確定的位置，那么這支箭又怎么可能是運動的呢？“這是典型的語義不清導致的概念偷換，要首先定義清楚‘運動’的概念。” 張景中院士認為，運動涉及兩個時刻，而不是一個時刻。所以芝諾所說的“每一個確定的時刻”并無法描述或定義“運動”。 

　　同樣，“白馬非馬”論，也是一種語義不清導致的邏輯矛盾。張景中院士指出，公孫龍沒有明確 “是”具體含義是“等于”還是“屬于”。如果按照后者理解“白馬不屬于馬”，公孫龍就完全錯了。 

　　對于“先有雞還是先有蛋？”的問題。張景中院士表示，要先清楚地定義什么是“雞蛋”，否則就會出現邏輯上的矛盾和混亂。他還引用了大量通俗有趣的案例，論證了清晰的語義在思考中的重要性。 

　　“只有清晰的語義是不夠的，還要有豐富的思考素材。”張景中院士告訴同學們，處處有學問，行行出狀元，要通過平時的學習、觀察積累素材。他以近藤麻理惠為例，這位爆紅于網絡的日本整理女王，通過日常整理房間，總結出了一套整理、放置物品的理論。 

　　“創新并非高不可攀，只要在平凡之中發現不平凡，深入觀察就會有新發現。” 張景中院士例舉了“九九乘法表”中一系列有趣的數學規律。他強調，很多習以為常的事物，其實我們不一定十分了解。只有深入學習和觀察，才會發現陌生或神奇的一面，有所創見。 

　　張景中院士還將自己總結的一套戰術與同學們分享：遇到太難的目標，要分割迂回、各個擊破；遇到太大的目標，要小中見大、雞刀宰牛。他勉勵同學們要甘于寂寞，多思考多讀書，發現并找出有意義的問題，持之以恒做出有價值的事情。 

　　報告會后，張景中院士與同學們進行了互動交流。成都分院綜合辦公室、中科院學部工作局成都聯絡處相關人員參加報告會。 

張景中院士作報告

報告會現場