“每個人都有不同的生活環境和成長故事,按自己的路走下去,別相信有天才。”6月9日,中國科學院院士翟明國應邀在中科院成都分院作題為《理想與現實——我的科研心路》報告時強調,成功屬于有道德素養和科學素養的人。
報告中,翟明國院士分享了求學經歷和對事業發展的感悟。他特別感念在人大附中八年的學習與生活經歷。“那是我成長的搖籃和堡壘。”翟明國院士表示,人大附中給予了自己扎實的基礎知識儲備和為國家效力的理想追求與道德素養。
翟明國指出,教育不能以智育為培養的首要標準,不能只啃書本、太看重分數。好的教育應該使學生有足夠的意志訓練、理想追求和社會生存能力。“我在羨慕現在的學生們優越的教育條件的同時,也憂慮他們過重的書包、過多的奧數、過多的小汽車接送和過剩的營養和偏食。”翟明國說。
人大附中畢業后,翟明國上的第一個“大學”是遠在新疆巴里坤的伊吾軍馬場。那里零下30-40℃的惡劣自然條件和幾乎吃不上新鮮蔬菜的艱苦生活環境給他開辟了一個從未見識的人生課堂,帶來了別樣的生活體驗和精神及意志的磨練。
翟明國在女兒上大學時,寫給女兒信里有這樣一段話:我在慶幸你和年輕一輩沒有受到“文革”的影響,順利進入大學殿堂的同時,也為你們失去在社會中鍛煉的機會感到某些惋惜。他認為,人一定要接地氣,不接地氣就是“懸”著的。腳踏實地,才能往前走,才能攀登。
“攀登科學高峰要靠艱苦的努力。”翟明國認為,憑興趣搞科研是對科研一詞的“消遣”。科學研究靠的是對科學難題進攻的勇氣與實踐,以及為國家和社會解決困難的責任與信念。他希望年輕學子在大科學時代,胸懷家國天下,有理想有志向,并引用毛澤東的詩詞“牢騷太盛防腸斷,風物長宜放眼量”提醒學子少抱怨、多行動,切忌浮躁。
此次報告會由陳嘉庚科學獎基金會、中國科學院成都分院、四川省科學技術廳主辦,中國科學院成都教育基地、中國科學院學部工作局成都聯絡處、四川(成都)兩院院士咨詢服務中、四川省生產力促進中心承辦。
翟明國院士作報告
報告會現場